نوشته شده توسط : فرشید احمدی

ابن سینا دانشمند و حکیم نابغه ایرانی در سال 370 هجری قمری در قریه خور میشن از توابع شهر بخارا به دنیا آمد. استاد او ابوعبدالله ناتلی نام داشت. هندسه و منطق و علم نجوم را نزد او فرا گرفت سپس مابعدالطبیعه و طب را آموخت.
ابو علی سینا پس از تجربه در علوم طب و فلسفه و نجوم به طبابت مشغول شد و بیماری نوح بن منصور سامانی را معالجه نمود و به دربار سامانی راه پیدا کرد پس از وفات منصور سامانی دانشمند بزرگ ایرانی مدتی در خوارزم اقامت کرد و کتب چندی تالیف کرد. از آن پس در تمام ایران آوازه نام او پیچید سلطان محمود غزنوی شهرت و نام آوری و تجربه او را در طبابت شنید و او را به شهر غزنین دعوت نمود اما ابن سینا به علت اختلافات عقیدتی از رفتن به غزنین خود داری نمود . همین مساله باعث خشم و غضب سلطان محمود نسبت به ابن سینا شد .
ابن سینا از بیم جان خوارزم را ترک کرد و در نواحی خراسان مدتی رادر اختفا بسر برد. او پس ازچندی به گرگان رفت و بعد به ری مسافرت نموددر این نواحی به شغل طبابت مشغول شد. در ری بیماری جنون مجد الدوله دیلمی را مداوا کرد و سپس به سوی همدان روان شد و در آنجا به مقام صدارت شمس الدوله دیلمی دست یافت.
بعداز چندی به نزد علاءالدوله  کاکویه رفت و تحت حمایت او قرار گرفت. بالاخره پس از سالها که در راه علم طب و سایر علوم زحمت کشید و کتب بسیار با ارزش تالیف نمود در سال 428 هجری قمری در شهر همدان وفات یافت.
ابو علی سینا تعداد 120 جلد کتاب مختلف درباره علوم گوناگون بخصوص طب و پزشکی تالیف نموده است.اکثر کتابهای او در دانشگاه های اروپا تدریس می شده است. ابوعلی سینا در سراسر جهان شهرت دارد و آثار مهم او در طب کتاب شفا و قانون می باشد که به زبان عربی نوشته است و معروف ترین کتاب او به زبان فارسی دانشنامه غلائی می باشد.

نوشته شده توسط : فرشید احمدی

دوران بلوغ

دوران بلوغ ، دوران شیرین تغییر و تحولات جسمانی ، روان شناختی و عاطفی همراه با احساس های گنگ و مبهم و گاهی ناتوان از درک چگونگی این تغییرات است. بسیاری از افراد دوران بلوغ نوجوانان را که می تواند در کسب تجربه های تلخ و شیرین، شناخت خود و محیط اجتماع و خانواده باشد با درک غلط خود و رفتارهای غیرمنطقی تبدیل به بحرانی ترین دوره زندگی آنها می کنند.

به گفته ژان ژاک روسو دوره بلوغ ، تولد مجدد فرد است . دوره ای که تحول در تمامی ابعاد وجودی (جسمی، روانی، نگرش ها، باورها، خلاقیت و...) رخ می دهد. اما از آنجایی که تغییرات این دوره برای نوجوان مبهم و مرموز است،انتقال برداشت ها و ارائه اطلاعات غلط و ناقص، ضربات جبران ناپذیری بر شخصیت فرد زده و موجب انحراف و بروز و تثبیت رفتارهای ناهنجار و تغییرات نامطلوب در ساختار شخصیتی و... نوجوان می گردد.

از جمله مهمترین تغییراتی که در این دوره، به وقوع می پیوندد تغییرات بیولوژیکی فیزیولوژیکی ناشی از ترشح غده و هورمون های آنهاست: رشد اندام، بخصوص تغییر در اندام تناسلی، تأثیر هورمون های استروژن و آندروژن و به وجود آمدن صفات ثانویه جنسی در دختران و پسران. همچنین در بُعد روانی نیز تغییرات مهمی رخ می دهد، جنبه عاطفی شخصیت آنها به سرعت گسترش می یابد و با کوچکترین مسئله ای از کوره در می روند و درست همین جاست که احساس می کنند بزرگترها آنها را درک نمی کنند و تضاد بین نسلی به وجود می آید. لجبازی دوران کودکی شدت یافته و قهرها و آشتی ها، در خود فرو رفتن و آشفتگی خاطر از نشانه های این دوره است. آنها بیش از پیش به خودشان توجه نشان می دهند و غالباً بیشترین وقت خود را حتی در مدرسه صرف آراستن و زیباتر نمودن خود می کنند. از گرایش به دوستی با هم جنس، به دگر جنس خواهی تغییر جهت می دهند و به تدریج به جنس مخالف جذب می شوند. علائق شان تغییر یافته و میل به مخالفت و بحث بخصوص با والدین و بزرگسالان شدت می یابد، نوجوانان مرحله وابستگی دوران کودکی را پشت سرگذارده و وارد مرحله تازه ای که تمایلات استقلال طلبانه و دگراندیشی بخشی از آن است، می شوند.

والدین و مربیان موظف هستند نوجوان را از وقوع این تغییرات پیش از زمان رسیدن به این دوره مطلع کنند بخصوص دختر خانم ها را از نظر عادت ماهیانه و پسران را برای آثار ناشی از بلوغ مانند آنچه گفته شد مهیا سازند. جوانانی که اطلاع قبلی از تحولات بلوغ نداشته باشند و تنها شایعات و کنایه های مبهم را در مورد آن شنیده باشند نه تنها آشفته و پریشان می شوند بلکه غالباً وحشت کرده و رفتارهای مخرب از خود نشان می دهند. از طرفی سکوت والدین نیز تحولات فوق را ترسناک جلوه می دهد و باعث کناره گیری و احساس غیر عادی بودن و یا تمایل و گرایش نوجوان به منابع سهل تر مثل همسالان می کند و در نهایت به اطمینان و اعتماد متقابل نوجوان با بزرگسالان و والدین صدمه می زند. همچنین ارائه اطلاعات ناقص و غالباً منفی از سوی نوجوانان همسال موجب بلوغ زودرس، کژکاری های جنسی و بسیاری مسائل دیگر می گردد. امر و نهی ها، تحکم و ایجاد محدودیت، ثمره ای جز تمایل و کنجکاوی بیشتر نوجوان، حساس شدن، زود رنجی و لجبازی در آنها ندارد.

نوشته شده توسط : فرشید احمدی

زکریای رازی پس از ابن سینا بزرگترین و معروف ترین پزشک و شیمی دان ایرانی می باشد. او در ری به دنیا آمد. در سالهای جوانی علوم و فلسفه و ادبیات و موسیقی و نجوم را آموخت و پس از مدتی به علم کیمیا گری یا شیمی روی آورد سپس به علم طب مشغول شد. او پس از مدتی به شهر بغداد رفت و در آنجا به مطالعه و تدریس علم طب پرداخت.

بس از چند سال مجدداً به ری مراجعت نمود و منصوربن اسحاق حاکم شهر ری سر پرستی بیمارستان ری را به او سپرد . زکریای رازی مدتی در ری اقامت کرد و به طبابت و کیمیا گری پرداخت . سپس دوباره به بغداد سفر نمود و به ریاست بیمارستان المقتدر بغداد منصوب شد . رازی کتب زیادی در مورد طب و کیمیا گری تالیف نموده است. از جمله آثار معروف او      الحاوی و طب المنصوری    می باشد. از دیگر تالیفاتش    من لا یحضره الطبیب نام دارد مدتها کتب او مورد تحصیل دانشگاه های جهان قرار گرفته است. از کشفیات مهم او در علم شیمی جوهر گوگرد و الکل است. از نکات بسیار عجیب زندگی این پزشک و شیمی دان عالیقدر که جزو ایران و اسلام و جهان است،تنگ دستی و بی بضاعتی مالی اوست هرچند که او می توانست از راه طب و کیمیا گری ثروتی بسیار بیاندوزد اما در کمال قناعت و درویشی زندگی نمود و هرگز به مال دنیا دل نبست و کار خود را در راه خدا وقف مردم نمود. گویند او در اواخر عمر در اثر مطالعه زیاد به نابینائی مبتلا شد و در سال 313 هجری قمری درگذشت. سال تولد او به صورت دقیق معلوم نیست.

برای ارسال جک و مطلب به ما از:
Xfaahx@gmail.com

09364993991

استفاده کنید.

نوشته شده توسط : فرشید احمدی

برای درمان یکی از روشهای زیر را بکار ببرید:
    1- دم کرده آویشن نوشیده شود.(ده گرم در یک لیتر آب)
    2- یک عدد پیاز میل کنید.
    3- در غذا های خود فلفل سیاه میل کنید.
    4- سماق بخورید.
    5- سالاد شوید میل نمائید.
    6- چهارده گرم گرد رازیانه را با آب بنوشید.
    7- 1/5 گرم جوز هندی بخورید.
    8- دم کرده ی دارچین بنوشید.
    9- یک فنجان جوشانده ی نعنا بنوشد.
    10- دم کرده پوست نارنج بنوشید.
    11- یک استکان عسل خالص میل نمائید.
    12- مقداری ترشی هویج میل کنید.
    13- زیتون میل کنید.
    14- ترشی شلغم میل کنید.
    15- آب گریپ فروت بنوشید.
    17- مربای نعنا میل کنید.

نوشته شده توسط : فرشید احمدی

برای درمان یبوست یکی از دستورات زیر را بکر ببرید:
    1- یک لیوان کمپوت زرد آلو میل کنید.
    2- پنج گرم تخم کتان را بجوشانید و از دم کرده اش بنوشید.
    3- شربت عسل را گرم کنید و بنوشید.
    4- ترشک را بپزید و بخورید.
    5- اسفناج را آب پز کنید ومیل نمائید.
    6- هر روز دو گرم صبر زرد میل کنید.
    7- بیست الی شصت گرم تمبر هندی میل کنید.
    8- چهل تا پنجاه گرم گیلیسیرین خالص بخورید.
    9- در بین غذا ها یک قاشق تخم کتان میل کنید.
    10- در میان غذا یک قاشق خردل میل کنید.
    11- یک تا چهار گرم سنا مصرف کنید.

نوشته شده توسط : فرشید احمدی

    1- زنجبیل را خوب در دهان بجوید سپس مقدار کمی از آن را به آلت بمالید.
    2- پنج گرم سنجد را بجوشانید و از آن بنوشید.
    3- 1.5 گرم سنجد را با یک قاشق عسل میل کنید.
    4- تخم کلم و تخم اسفند و نخود و تخم تره ( از هر کدام پنج گرم) با مقدار لازم عسل معجون سازید و هر بار با شکم خالی ده گرم میل نمائید.

نوشته شده توسط : فرشید احمدی

1- یک لیوان عصاره ی کرفس بنوشید.
2- دم گرده ی گل خشک بنوشید.( پنج گرم در نیم لیتر آب)
3- کنجد کوبیده میل کنید.

نوشته شده توسط : فرشید احمدی

    1- گل بابونه را دم کنید و از آن بنوشید.( ده تا بیست گرم در یک لیتر)
    2- آب افسنطین(ده گرم در یک لیتر آب جوشیده شود) را با عسل شربت درست کنید و میل نمائید.
    3- صبح ناشتا یک تیکه نان با انجیر میل کنید.

نوشته شده توسط : فرشید احمدی

برای درمان یکی از روشهای زیر را انتخاب کنید:
    1- یک لیوان عصاره نارنج بنوشد.
    2- یک لیوان عصاره گل گاو زبان بنوشد.
    3- پنج گرم کندر خوراکی را با کشمش میل نمائید.
    4- یک لیوان شربت سیب میل کنید.
    5- دم کرده چوب صندل بنوشید.
    6- دم کرده سنجد بنوشید.
    7- یک لیوان شربت تمبر هندی بنوشید.
    8- آب نارنج یا لیمو ترش بنوشید.
    9- یک لیوان آب آلبالو بنوید.
    10- یک لیوان عصاره گریپ فروت بنوشید.

نوشته شده توسط : فرشید احمدی